Mark Blackburn

Originaire d'Angleterre, Mark Blackburn est arrivé aux États-Unis en 1994 grâce à une bourse de golf universitaire. Multiple Lettermen et capitaine d'équipe à l'Université de Southern Mississippi, Mark a obtenu un BS en coaching. Mark a développé une philosophie d'enseignement qui a fait ses preuves et un continuum de coaching pour cultiver la haute performance. La Blackburn Coaching Codification est une approche pragmatique basée sur la pensée critique qui est centrée sur les résultats.Le continuum commence par le mouvement humain, passe par l'analyse de la performance et optimise le potentiel de pointage du joueur.

Mark a été l'enseignant national de l'année 2020 de la PGA, quatre fois enseignant de l'année de la section Alabama NW Florida de la PGA, gagnant du prix Horton Smith de la section Alabama NW Florida de la PGA en 2014 et 2019, l'un des 50 meilleurs enseignants de Golf Digests, l'un des 100 meilleurs enseignants de Golf Magazine, membre du conseil consultatif de TPI et membre de l'équipe consultative de Titleist. La Blackburn Golf Academy, basée au Greystone CC à Birmingham (Alabama), forme et entraîne des débutants, des juniors, des golfeurs de club, des amateurs d'élite, des clients universitaires et professionnels du monde entier.

Sur les circuits de la PGA & de la LPGA, les clients qui ont utilisé le coaching de Mark incluent ; Max Homa, Justin Rose, Davis Riley, Charley Hoffman, Adam Hadwin, Chez Reavie, Trey Mullinax, Kramer Hickok Xander Schauffele, Hudson Swafford, Robert Karlsson, Mike Weir, Martin Flores, Alex Fitzpatrick, Gary Woodland, Kevin Chappell, Sean O'Hair, JJ Spaun, Colt Knost, Andrew Putnam, Harris English, Nick Cullen, Brad Hopfinger, John Peterson, Tyrone Van Aswegan, Chad Campbell, YE Yang, Heath Slocum, Arjun Atwal, Bill Lunde, Bobby Gates, Boo Weekley, Nathan Green, Brian Gay, Richard Sterne, Julietta Granda, Janie Jackson et Anna Nordqvist.

La codification Blackburn du coaching Consciemment ou inconsciemment, les grands entraîneurs sont des penseurs critiques. La résolution de problèmes est la partie artistique du coaching. Pour obtenir constamment des résultats positifs en tant que coach, il faut des caractéristiques / compétences tangibles et intangibles. Ce sont les ingrédients/facteurs qui créent les processus ou "le processus" qui peut être répété pour produire des succès continus. Dans tous les domaines, les grands entraîneurs créent une culture qui nourrit et développe leurs athlètes. En formulant notre processus, mes entraîneurs disposeront d'un plan directeur qui les guidera quel que soit le niveau de compétence des athlètes. L'aspect humaniste de l'entraînement signifie que ce processus doit tout englober, de la "connexion" avec l'athlète jusqu'à la performance et au jeu en compétition par rapport à son niveau. Le point culminant de ces processus est ce qui s'est transformé en la Codification Blackburn de l'entraînement. Philosophie de l'élan : Produire les conditions nécessaires pour un contrôle constant de la balle est toujours lié à la connexion entre le corps et l'élan. Les leçons suivent une approche holistique. Il n'y a pas de méthode ou de style d'élan unique pour tous les golfeurs. L'instructeur doit plutôt développer un mouvement efficace et reproductible en fonction de l'élève. En s'appuyant sur sa propre physiologie, l'élève apprendra la stabilité, la mobilité et les sources de puissance nécessaires à son coup, du vert au tertre.